EDUCACION

El aprendizaje es un proceso complejo que profundiza, va de lo general a lo particular, nos transmite conocimientos, valores, costumbres y experiencias que pasan a formar parte de la vida de cada ser humano y de alguna manera nos hacen cambiar. Si no hay un cambio en nosotros es que no hubo aprendizaje, ya que el aprendizaje es dinámico, cada persona aprende de acuerdo a sus experiencias,  a lo vivido, o simplemente de lo que ha escuchado o visto, tenemos muchos influyentes en el proceso de aprendizaje, la familia lo es como primera instancia prosiguiéndole la escuela, la iglesia, el estado y los medios de comunicación. Vemos, como todas estas instituciones, tienen un gran aporte educativo en cada uno de nosotros. La familia juega un rol muy importante ya que es la primera encargada en velar por nuestro quehacer educativo y va hacer la formadora de valores que complementado con la escuela guiaran al niño en su formación a lo largo de su vida. Ahora bien el Estado juega un papel importante ya que dependerá de el la educación formal que reciba la sociedad, por ser el encargado de elegir los métodos de enseñanza, decidir quienes son los que van a recibir educación, debido a que el Estado administra y reparte los recursos destinados para la educación, y ahora bien, si el estado cumpliera adecuadamente estas funciones su rol seria un Estado socialmente responsable en donde viviríamos democráticamente, y así nos damos cuenta como cada instancia va dejando huella en nuestras vidas, como influyen y participan en nuestra transformación diaria.

Para Dewey, la escuela no debe ser  considerada como un sitio donde únicamente se adquieren conocimientos, sino que también ella debe ser diseñadora de vida activa y participativa en sociedad; esto es, una “comunidad en miniatura, con todos  los implementos: laboratorios, talleres e insumos necesarios, donde se viviese y se refleje la vida social del alumno, donde éste asuma responsablemente su rol de participante crítico, creativo y reflexivo, para alcanzar tan anhelado ideal. La educación debe concebirse entonces como una aliada entre el individuo y la sociedad, entre un ser individual y un ser social, que de manera armoniosa se complementan mutuamente para lograr su existencia y superación ante el avance desenfrenado de la ciencia y la tecnología.

El aprendizaje es un proceso muy amplio, no solo es aprender por aprender, el aprendizaje implica una serie de hechos o fenómenos que trascienden en el individuo como ser que piensa, razona y que convive en sociedad y por tal se hace una necesidad básica para desarrollarnos en esta. Pero muy erróneamente pensamos que la educación es preparar a los niños  para que se desarrolle en el progreso tecnológico o de la búsqueda del éxito en la competencia, sino es mas que eso, es un formador de vida lo que será el niño en un futuro. Lo esencial en la educación es la relación interpersonal ya que estamos inmersos en una sociedad y por naturaleza a través del lenguaje y la cultura, transmitimos conocimiento, valores, costumbres, experiencias y  es por eso que los adultos tienen una gran influencia sobre los menores, pues éstos los ven como inspiración, formas de vivir deseables o indeseables a imitar haciéndolas propias o en su caso evitándolas.

Pero ahora bien, ¿a quien le corresponde educar?

Ya que vivimos en una sociedad y en cualquier momento seremos vistos de manera consciente o inconsciente por los menores como un modelo a seguir, se guiaran de la manera en que vivimos y convivimos con los demás, como un reflejo en el cual, podrán escogernos o rechazarnos como modelo, y es por eso que es una tarea de todos, hay que basar toda nuestra existencia  en un convivir ético, de colaboración y de mutuo respeto, para guiar a nuestros seguidores por el buen camino; en un camino de valor lo cual nos transportará directamente a la felicidad.  

RELACION PADRES-MAESTROS

Esta es una reflexión sobre la relación que existe entre padres y maestros y el contraste entre una escuela urbana y una escuela rural.

Creo que hoy en día hemos adjudicamos la responsabilidad de educar a nuestros  hijos  a la escuela. Si hacemos un rápido recorrido a través del tiempo nos damos cuenta que antes los padres estaban mas involucrados en la educación de los hijos; asistían a las juntas de padres de familia, llegaban de sorpresa a la escuela para hablar con el maestro sobre el desempeño de los hijos, apoyaban en horas extracurriculares y cuando el hijo sacaba una calificación reprobatoria lo cuestionaban y lo culpabilizaban de su falta de esfuerzo ; pero que sucede en estos tiempos, hay una despreocupación por si el  hijo aprende, es triste ver sillas vacías en las juntas de padres de familia, hay padres que solo han pisado la escuela de sus hijos cuando fueron a inscribirlo y cuando el hijo saca una mala calificación cuestionan al maestro y lo culpabiliza de que no esta cumpliendo con su labor, convirtiéndose en una riña entre padres y maestros en donde estamos olvidando que el protagonista principal es el alumno y hay q buscar la mejor manera para lograr un aprendizaje significativo en el ya que cada nueva generación serán el futuro del país.

Pero si bien, la familia es el pilar de la educación y es la encargada de inculcar valores a los hijos que posteriormente los llevara a transmitirlos a la sociedad y la escuela esta para reforzar esos valores, no podemos deslindarnos de la escuela, esta es una tarea que debe llevarse en conjunto para beneficio del los hijos.

Esta problemática se ha venido presentando desde que el estado se apodero de toda la responsabilidad educativa que en conjunto con sus dependencia e instituciones son los que diseñan las curriculas escolares sin participación alguna de los padre de familia; al deslindar de toda responsabilidad a los padres, estos, se convierten en padres pasivos sin motivo de participación en la enseñanza-aprendizaje de los hijos, lo cual lo adoptan con una  normalidad.

Pero eso no quiere decir que solo esa sea la razón de la falta de apoyo de los padres, están los padres que tienen esa iniciativa pero no tienen la capacidad o los conocimientos para poder hacerlo, eso es un claro ejemplo de padres que no tuvieron  la oportunidad de estudiar y esas desigualdades aun las encontramos en nuestro país, la educación todavía no es equitativa entre todos los mexicano, esto lo podemos notar en las comunidades rurales, que se encuentra muy aisladas

Dependiendo de la geografía donde estemos ubicados, serán las posibilidades de cumplir con un nivel de aprendizaje aceptable; existe una gran diferencia entre una comunidad urbana a una rural, en cuanto a la accesibilidad y calidad en la educación; debemos tener en cuenta que el conocimiento se va actualizando, los libros de texto van cambiando, no es lo mismo lo que vimos nosotros,  a lo que están viendo nuestros hijos, ahora con las famosas competencias que si bien son muy provechosas, para algunos padres este nuevo cambio se les ha hecho algo difícil, en el momento de ayudar a los hijos con las tareas, hay una anécdota que me sucedió con una de mis hijas precisamente en esta semana, le marcaron una tarea de ciencias, en la cual tenia que identificar y aprenderse las parte de una flor, estuve con ella identificando cada parte según con la información que presentaba el libro de texto, pero en una esquina del libro había un recuadro que mencionaba que si querías saber mas del tema ingresaras a una pagina de internet, y es cuando me puse a pensar en todos aquellos niños que no tienen acceso a esa tecnología, como pueden ser competitivos si no pueden satisfacer esa necesidades básica de aprendizaje y competitividad. Y una de las interrogantes que hago es si hay igualdad de oportunidades en cuanto a la educación en México?  Mas claro no puede estar, aun no la hay, pero esto es un problema social que seria bueno abarcarlo con mayor detalle en otro articulo reflexivo.